保护孩子的好奇心和求知欲(3)

　　不要用奖赏作诱饵

　　当孩子帮助我们完成一些家务劳动后，我们可能会象征性地给他一些报酬。那么，这样的方式用在学习上是否妥当呢？很多儿童心理学家都认为，通过物品或者金钱作为刺激，只会减弱孩子主动学习的兴趣，它会使孩子把学习当作一个任务，而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣的时候，他才能学得又快又好又开心。

　　适当的时候抽身而退

　　很多父母在无意中会影响孩子自己的学习脚步，他们为了提高孩子的效率，经常跳出来说：“不对，你这样就错了。来，看妈妈怎么做！”我们应该鼓励孩子自己去发现，但同时也让孩子感觉到我们就站在他身后，在需要的时候随时能够提供帮助。虽然孩子在独立探索的过程中会绕弯路，但是这正是他需要的学习过程，并且能够更长久地鼓舞他的学习热情。经过这个过程建立起来的自信，帮助他继续前进。

　　关注过程而不是结果

　　如果你希望孩子成为一个好学的人的话，那么请更多地关注“他在做什么”，而不是“他做得怎么样”。除非你只在乎他是否能获得好成绩，而不是他是否喜欢自己正在做的事情。