我那些覆灭了的理想

　　父母给予孩子的影响是直接又无穷的。我小时候，有诸多爱好，但都在我爸的“指点”下一一覆灭了。现在，只能是拿来给JMS说说。那么遥远，不得实现了。

　　1）编织及缝纫
　　我很小就会用毛线编织小钱包、小围巾了，还想学更多。如果我一直被允许，现在我家人也受益非浅了吧？
　　但爸爸痛恨这些。他会在谈天时对我说，你看XX（女性），整天就拿着几根毛衣枝，把时间全浪费了。
　　我也喜欢缝纫，很小就能缝制围裙、电视机罩什么的。
　　但爸也是痛恨。说小市民的理想，精神都集中在这上面，没什么出息。缝天缝地，都是缝穷，哪会出个金银山？（过去社会，管裁缝都叫“缝穷”吧？）
　　我于是羞于此道。看到人家又织又缝，我再也没有那种创作的欲望和冲动了，反而略带惋惜：我懂的道理，他们还不“懂”啊！
　　但是，我以前一老外老板，在谈他对自己孩子假期安排时雄心勃勃的说‘我要教他们学习裁剪’。我惊得很，问为什么？他说，这对孩子们很重要。一是让他们亲身体验创造、制作的乐趣，二是因为这也是他们应该掌握的一种生活能力。
　　是能力，也是乐趣。等我做了妈妈，想给孩子或织或逢都不能了。虽说都可以买得到，但和妈妈亲手做的又是不一样的意义啊。
　　（一40多的老板，穿一毛背心。女孩子都夸好样式。他索性敞大外衣，骄傲的让大家参观“这是我妈妈给我织的”-------那是我见过的最好看的衣服）

　　2）唱歌与跳舞
　　我7岁半就入选市合唱团了。团里有各种演出任务，我上学排练两不误，那真是一段阳光灿烂的日子。
　　而后老师又招我进舞蹈队，我正犹豫选哪一个时，爸又有话说了：
　　蹦蹦跳跳是孩子游戏，课业多了就没必要了。难道将来要以此为业吗？
　　我从此没再登过台，一心一意读书。整个学生期内，我几乎没有什么又唱又跳的好事了。

　　3）教师孩子王
　　考学时我好想报师范，可爸爸笑笑说：家有五斗粮，不当孩子王，这是在令的老话儿。中国的教师，到什么时候才能和外国的比呢？恐怕你这一代是不行的。
　　我于是另寻其他前途远大的学系了。
　　到现在，我发觉我真的喜欢也适合做老师的。但一切都不能重来了。

　　4）商人最重利
　　对于商业的最初认识，还是小卖铺里的点心糖果。一买一卖，钱就进了自己口袋。邻居做买卖，赚了钱还买了辆“小面”，我羡慕得直夸----最好的是，先富起来的他们，天天吃的好东东。好想成为富人。
　　“商人重利轻离别，千古名句啊！”爸说给我听。“无商不奸。”这是爸给予商者的评价。
　　耳睹目染，不知不觉中我对于做生意、商人渐无好感了。所以志不在商，似乎也要“永不言利”。
　　直到我LG自己做了生意，才将精明、迅捷、远见卓识这些个词与“商”挂上了钩。
　　如此有利的职业，为什么几十年也未被我看好呢？

　　现在，孩子有什么爱好我都尽量满足他。他爱好过，才更会有选择或屏弃的资本。

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　　蓓蓓妈：    
　　是不是自己的愿望都寄托在孩子的身上了？
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