玩具的使命是被玩而不是被抢

　　丫丫小时候抢的严重，肉总是别人碗里的香，玩具总是别人手里的好，当然孩子们通常不抢别的孩子的玩具，而是自己冷落不玩不喜欢的，但别人一拿起来就要抢。

　　我在经历了参与，失败，才总结出来如下的经验之谈。

　　抢是动物的本性，这点要明确，孩子首先是动物，不抢才奇怪。

　　抢来抢去，不是重点，家长要参与的重点，也不是教育孩子抢回来，或者保护自己的东西不被抢。

　　两岁左右的孩子，她认为玩具就是被拥有的，我拥有了它，拿着它，我就快乐，好，那就让孩子拿着。这个阶段，我的参与是失败的，每一次抢都落个哇哇大哭，无论是抢赢的那个还是输的那个，最后我索性不参与了。幸好这个阶段过去的很快，很快孩子就三岁了。

　　但是到了三岁多，孩子自己会发现，拿着玩具，并不是最大的快乐，最大的快乐是让玩具发挥出它的作用。还是抢玩具，你抢走就抢走，我们还有其它的，我引导孩子用各种花样玩转玩具，那么，你会发现，无一例外的，先赢的孩子又被吸引过来。你可以再抢，但是我们还有。抢一次两次多次，那个爱抢的孩子一定会明白，拥有并不是最大的快乐。那个孩子会放下武器，参与进来。这样，就成功了。家长的参与成功了，很简单。

　　玩具仅仅是个工具，它不是利益，也不是快乐。会抢玩具或者会保护玩具并不能说明孩子长大了会成为怎样的人。会玩才是快乐的。所以，面对争抢，家长要做的不是着急自己的孩子是否吃亏，而是通过各种教育方式让孩子明白，玩具生来不是被抢的，而是要被玩的。

　　另外还有一点，抢玩具比较常赢的孩子，家长不能乐观，认为自己的孩子很强，不会被欺负，对这样的孩子要教育TA学会谦让或者帮助弱的孩子，否则当孩子四五岁以后，TA还不懂得如何将自己的强势放底，不懂如何跟别人合作着玩，TA会很寂寞。
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　　lzwhy：    
　　别人的东西好，是小孩子的天性。
　　我的闺女现在刚好2岁了。她是看见人家的东西觉得好去拿，如果人家不给也就算了。如果别人到手里拿东西，她也没有意见。
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　　lulu妈咪：    
　　其实在孩子争抢玩具的过程中，孩子是无意的，被触动被拷问的是我们这些成人，我们把孩子之间无意识的争夺成人化了。
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　　萱宝宝妈咪：    
　　孩子的争和抢，也是一种学问。
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　　mafa：    
　　怎麽作都是错。
　　抢别人的玩具是一种生理现象，并不是可以按我们的意志能够扭转的。强行的作为并不一定得到好处，也许将来在与社会规则沟通时调和失败，那危害就很难说了。
　　孩子由于思维能力有限，无法判断一件事物的价值，他通过判断别人和一件事物的关系来确定价值，这是人从