对美术教学的困惑

　　说起孩子学画，一个朋友对我说：“我们才不去少年宫了，那里老是要临摹，扼杀孩子的想象力，我们去美院办的，那里是自由画……”

　　我点点头，可是又觉得不对，她的孩子都7岁了，还自由画？！如果小雪这个学期少年宫还是自由画，而不教她基础的画，我觉得还是不要去学了。

　　3岁的孩子可以自由画，10岁的孩子或许也可以，可是20岁了还在自由画，那要美院干什么？要美术老师干什么？

　　我发现，画画走进了一个误区。根据所谓的一些西方观念，我们现在孩子画画的趋势就是自由发挥，美其名曰：丰富想象力。一些基本功，被忽略了。老师一要求孩子临摹，就被斥之为扼杀想象力，不懂欣赏。可是，脱离了基本功的自由画它的生命能有多长？

　　同样是艺术，学琴有严格的指法、五线谱、节拍，舞蹈、音乐、书法，都有严格的章法和基本功。为什么到了美术就不讲这些而注重自由发挥呢？琴声、舞蹈、书法都可以自由发挥，丰富想象，为什么他们严格枯燥的训练，没有人指责，而却苛求美术？

　　如果，达芬奇没有按照老师要求画蛋，而是画自由发挥的想象蛋，我们还能不能看到一代宗师笔下的名画？

　　教育这样自相矛盾的地方还有多少？
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　　寻梦园：    
　　我想，对于小孩子来讲，老师能唤起孩子内心对画画的渴望，画出他们眼中的世界，还是很有必要的。所谓自由画，也不是一味的自由，也是老师根据某些主题来启发吧。
　　对于学画的孩子，一定年龄以上，临摹是必须的吧。基本功还是不可忽视的，正如丁丁学视唱，也是由认识五线谱开始呢。
　　现在讨论这些内容，总是容易走极端。好像说到早教要轻松，就什么都不需要学了一样。嘿嘿。。。
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　　绚丽星空：    
　　兴趣是最好的老师！基本功还是要得！
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　　海燕Jully：    
　　可是真正看到孩子们的画
　　我还是喜欢那些稚气的有故事的画
　　而那些像模像样的象大人画的画
　　我却讨厌那里面的工匠气

　　无论大人的画孩子的画
　　我觉得技法不是重点
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　　昊溜溜：    
　　不是的，不是总是乱涂鸦的，等孩子到了10岁左右，就可以进行专业的指导了，上次那位老师也说等昊到了3、4年级的时候再去找他。现在，他说还是让他自由画阶段，不过，我觉得昊已经进入了临摹阶段，我正想着下个年段送他去专业的老师那儿了。
　　以前他画画从来不会对自己的画不满意，一片乱涂鸦，也会觉得很美。
　　可现在不一样了，有时会觉得画不好，有点苦恼，这时候，我相信需要一些技术上的指