颖的成长记事（二）

　　兄妹差异

　　上帝彷佛是补偿我的辛苦，小月出生后2个月即可一觉到天明，而且颖的夜半惊声，不论多吵，也很难得吵醒妹妹。

　　颖还不会走路时，我喜欢用背带前抱方式，紧抱着他外出逛逛。颖也喜欢这种方式跟我出游，但是却不会也同样的方式抱紧我。这种不会用肢体语言沟通的模式，直到我以同样的方式带小月出游，才体会到颖的异样。

　　婴儿期的特殊与固执

　　1岁半的颖有一天在爸爸工作的实验室展现特殊的能力。起因是先生的学妹好玩抱着他，教颖认月历上的数字，过了两天又到实验室时，换颖牵着那位学妹说数字印证。一时之间我被赞美冲昏了头，开始在经过山洞时（中山大学）边走边教他念三字经，颖也念得起劲，而且背得很不错。2岁时颖会分辨大部分的英文字母，还会跟着外婆念日文五十音。

　　拥有如此特殊能力认知的小孩，任何当父母的，无不以此为傲，我也无法例外，甚至还掺杂着炫耀的心理。然而亮丽的光彩中似乎隐藏着些……

　　颖到游乐场玩耍时，常常固执地走同一路线。明明有三线溜滑梯往下，他只选一线溜下。而且改日再去，一样是那线的选择。当我介入引导颖玩别线溜滑梯时，他不会拒绝的跟我改溜别线，而我再放手让他自己玩时，他又回到当初的选择，百玩不厌。跟同龄左右的孩子玩时，颖只玩汽车和火车，推弄玩具时也无法跟着其它孩子订的规矩玩，所以常导致撞车事件发生。孩子们玩追逐性游戏如捉迷藏时，颖通常在一旁看了看，没兴趣的走开。此时大人只要给颖一盒拼图或迷宫书，他就会乖乖在一旁独自玩起来。聊天的朋友们不禁又赞美起颖的懂事、乖巧，无知的我听得心花怒放。其实当时对于颖的异常行为，我也有些狐疑，教过他猜拳认识输赢，颖却无法理解输跟赢可代表的意义，总觉得可能是他在某些心智上尚未开窍罢了。(未完待续)