培养孩子对建造的兴趣和能力

佳宇的妈妈每次带他出去玩都有意识地指导他观察建筑物，还给他讲建筑的特色。这一天，爸爸给佳宇买了一盒新积木，佳宇说：“我要建大桥”。一会儿，佳宇搭好了，嚷道：“妈妈，快来看，我建成一座大桥，象不象你上次带我去看那座桥”，“象”，妈妈这回答，边又拿了几块积木补上，这就更象了，佳宇拍起了手。妈妈看佳宇的兴趣很高，便告诉佳宇一些建造的方法。如：铺平，将积木一块挨着一块铺平，建成活动场；延长，将长方形积木一块接一块地向前伸长，建造一条小路；围合，将长条积木均匀而留有空隙地排列成围墙，或围成半圆形。佳宇边看边摆，一会儿就学会了。建造活动有利于发展孩子的肌肉，锻炼其手指的灵活性，而且能够促进大脑的迅速发展。在手脑并用的建活动中，促使孩子心灵手巧，并充分发掘其聪明才智。父母应该对此有足够的认识，并像佳宇的家长那样为孩子积极创造条件，并给予正确的指导