育儿小窍门(2)

bsp;  ▲ 每周给孩子讲一个名人小时候克服困难的故事。
       ▲每周让孩子做一次“左手写字”练习。
       ▲ 除了学校外,每周要求孩子参加一次集体游戏。
　　▲ 每两周与孩子欣赏一次画展。

      ▲ 每三周发现或培养孩子一种兴趣

    如何惩罚孩子 ?
　　▲ 最有效的终止儿童错误行为的方法是让他停止当前的活动,坐(或站)到一个安静的地方。这一方法叫做暂停,这样做形成了一个小小的社会隔离,能帮助一个受挫折的或怒气冲冲的孩子很快控制自己的感情。这一方法对解决侵犯他人的行为诸如咬、踢、打、揪头发、谩骂等特别有效。
    ▲ 如果你希望你的孩子做某事,把它作为条件提出来,你的孩子只有做完了这件事,才能去玩。切记要说“先……然后”,不要说“如果……就”。如果你说“如果”,任务可能永远完不成。      

     ▲ 如果你仅仅发指示而不采取任何行动,你只会教会你的孩子忽视你的要求。控制这种违拗的方法是采取只说一次的原则。当你发出命令时,站在距离你女儿1米之内,眼睛看着她,清楚地说出你的要求：“我希望你现在就穿上你的裤子。”10秒钟后如果她还不动,把着她的手让她穿,直到她完成任务,这样给她的信息是：你希望她现在完成任务,不是其他时间,也不论她是否愿意。 
     ▲ 如果孩子打扰了别人,给别人带来不便,也应知道补偿。如果你的孩子在该睡觉的时候常常不肯睡觉,剥夺了你的时间,你可以要求他赔偿欠你的时间,让他选择哪天早睡1小时。

     ▲ 从自己行为的后果中学习,这是很有意义的,特别是3岁以上的孩子,他们已经可以掌握一定的因果关系。一个孩子很快就学会,如果不穿外套跑到寒风中,他就会感冒；中午不好好吃饭,下午就会饿；如果把钱都花在冰淇淋上,就没钱看电影。

使孩子智能提高的妙招 ?

　　▲ 在院子的树枝上垂下一个用绳系住的橡皮小球,球的高度略高于孩子的头顶,以孩子伸手能碰到为宜,给他一个球拍,叫他用力、准确地击球。
     ▲ 将旧报纸或其他废纸揉成团,一个个地扔进废纸篓里。这种简单的游戏能给孩子带来乐趣,并锻炼孩子眼、手、脑的协调能力。
     ▲ 让孩子数数家里有多少盏灯、多少把椅子、多少张床；让孩子算算一家人吃饭时,饭桌上要摆几双筷子、几个汤匙,几个碗等,这些计算练习,可增强孩子的计算能力。

　　▲ 让幼儿复述父母所讲的故事,这对记忆词汇、训练听觉和模仿能力都有很大的帮助
      ▲ 敲打某种节奏叫孩子模仿。

　　▲ 在颠簸的汽车中,给孩子一支铅笔和一根细线,让他将线缠绕在铅笔上,并打上结,最后看他能否解开。

     ▲ 要和孩子的一起讨论防火安全知识,要教他们如何在着火的时候“停止、蹲下、滚动”和“在烟雾