变换角度对孩子 换种方式巧教育

怎样才能把孩子教育好，恐怕这是许多家长都迫切要问的一个问题。
　　家长们都有这样的感慨，“为什么我跟孩子好好讲道理，但他就是不听，有时气得我真想打他两下，这孩子可怎么教育呀？”其实小孩子的心理是有其特点的，作父母的要对幼儿的心理充分了解，条件允许的话，最好能看一些有关儿童心理学的杂志或书籍。
　　说服教育有时并不是最理想的教育方式，反而会让孩子产生逆反心理。
　　聪明的父母不妨换种方式教育孩子，引导式的教育比说理式的教育，可能更容易被孩子接受。而且你会惊奇地发现，“如何教育孩子”这个曾经一直困忧你的问题，现在却迎刃而解。其实，只要用心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
　　只要父母有心，开动脑筋多想想，一定可以想出一些新奇又有效的教育方式。以下是丁彤老师向各位家长推荐的两种全新的教育孩子的方式。
　　用讲故事的方式教育孩子
　　丁彤老师就曾用讲故事的方式来教育她的儿子。“在儿子还很小的时候，我就开始给他讲故事了。他非常喜欢听我讲故事，还会不时地提一些问题。慢慢地，我开始让他讲故事给我听，或者我们一起编一个故事，我编开头，让他接着编下去。在故事中，儿子学到了许多道理，也有了是非观念。后来，我就开始用故事中的内容来教育他。”
　　丁彤老师发现，当孩子做错了一件事，不是当面训斥他，而是把他的行为编进故事当中去，让他通过故事自己认识到错误，这是一种非常有效的方法。而且，重要的是让孩子的行为在故事中出现，而不是把孩子的名字也编进故事。在故事中不点名道姓，只是针对主人公的行为和儿子进行讨论。例如：如果孩子不肯一个人睡觉，妈妈可以编一个这样的故事主人公——小强，“小强那么大了，还要和妈妈一起睡是不对的。小强是男孩子，男孩子就是小小男子汉。那么儿子你是不是小男子汉呀？男子汉应该怎样呢？”引导孩子从主人公身上看到自己的不足之处，从而纠正错误的行为。
　　用讲故事的方式教育孩子，不仅可以达到教育的目的，而且还有助于亲子之间的感情沟通，是两全其美的教育方式。
　　用写纸条的方式教育孩子
　　当孩子有了一些阅读能力之后，就可以开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕是三言两语。在写给孩子的纸条上，既可以有对孩子的表扬、鼓励，也可以有对孩子的批评教育，这时的态度应该是有理有节，循循善诱，而不是暴风骤雨式的训斥。这样做不仅会保护孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
　　父母可以把这些小纸条放在孩子的小书包里、玩具箱里、铅笔盒里，甚至贴在冰箱的门上、镜子上，或放在孩子的枕头下面……只要是孩子能看到、能找到的地方都可以。当孩子意外发现这些小纸条的时候，这些小纸条会带给孩子一份惊喜，也让孩子能够真实地感受到父母对他的关爱。
　　大多数中国的父母都不善于表达自己的情感，特别是对孩子。而写纸条就为父母提供了除语言外对孩子表达爱的方式和途径。因为文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定能给孩子留下多少印象，而且有时说多了，孩子还会产生反感。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，印象就会加深一些。同时，给孩子写纸条还会让孩子对父母有更多的了解与尊重。
　　随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬、批评之类的，而会逐渐扩展到