在模糊中长大的儿子

        作为教师，我教儿子很“认真”，恨不得一下子将所有东西一是一二是二地告诉儿子，让他有个清楚的概念。但丈夫却不，他一副任其发展的样子，任凭儿子“指鹿为马”。我警告丈夫：“你可别将儿子教成小糊涂。”丈夫却不慌不忙地说出他的理论：“毕加索把人脸画成三角形，眼睛菱形，咱儿子看东西就不能与大师一样吗？”丈夫的话让我哑口无言，想想也的确有道理：在孩子的眼里，事物不一定符合大人们的“定义”，一味地给孩子灌输固有的观念，也许真的会抑制他的想像力。从此，我不再阻止丈夫对儿子进行“模糊教育”了。

　　“模糊教育”似乎给了儿子一张很大的白纸，他时常在上面画些“神来之笔”。

　　一次，丈夫抱着他站到阳台看夕阳。儿子出神地盯着太阳看，突然造出一个美丽的句子：“太阳像一颗又大又红的葡萄挂在天空。”丈夫惊呆了，连忙进屋讲给我听，我有点将信将疑，怀疑是丈夫“润色”了。吃完晚饭，我与丈夫带着儿子上街散步，几盏新装的彩色射灯在街中扫来扫去，儿子突然又来了比喻：“射灯像土豆丝。”这是大人们绝对想像不出的比喻，我开始相信丈夫不是胡诌了。

　　从那以后，为了让儿子增长见识，他想看电视，我告诉他如何开关机后，就让他自己去开；他想听儿歌，就让他自己学会去使用VCD……如此下来，家里的东西都被儿子弄得“呲牙咧嘴”的，连丈夫那最为宝贵的照相机，也成了儿子的玩具，他总爱端着照相机往外跑，去给小朋友照相。有一次，我拿相册给儿子看，儿子缠着要我“讲解”相片。翻到我和丈夫结婚时的照片，我故意问儿子：“相片里面只有妈妈和爸爸，宝宝跑到哪里去了呢?”“我在给你们照相呢。”儿子振振有词地答道，笑得我眼泪都出来了。

　　不过，我很快发现有很多事是模糊不得的。儿子特爱看超人的电影，对超人崇拜得很，家里尽是各种姿态的超人模型、面具、武器、图书。那天晚上，只见儿子往阳台上搬了一张高椅子，随即披上“红披风”(他的毛巾)，一步跨上椅子，手里高高举着剑，嘴里喊着：“冲啊……”我吓得脸都白了，跑过去一把抱住儿子，大叫：“你要干什么？”儿子边挣扎边说：“妈妈，外星魔怪来了，我是超人，我要飞上天去追杀他们！”天啊，他要“飞天”！于是，我费尽唇舌跟他解释，超人是个科幻人物，不是“真人”，如果“真人”往下跳是会出危险的，有可能再也见不到爸爸妈妈了。然后我再三告诫他，玩游戏怎样是安全的，怎样是不安全的。儿子一知半解地看着紧张的我，不过，总算是点头答应了下来。

　　从此之后，我知道，在模糊教育的同时，该认真时还得认真。

　　●文/楚 楚　　责任编辑：罗 淘