我的学习方法是:边学边观察实践,书读完之后,掌握了精髓(我大概需要4遍左右),书就抛开了。否则,书也会成为一种障碍。
在学习的过程中,常常有不通的地方,百思不得其解,别人指点也不行,最后某日某时,如醍醐灌顶,击掌大笑!皮亚杰的儿童智力发展理论,初看如何都生涩不堪,用来催眠倒是不错。待读到《发现孩子》一半时,有一天突然再拿起皮亚杰,如同阳光沐浴一般,读起来已经全无困难。想来,蒙氏还有别的什么教育方法,其实就是源于皮亚杰的理论。