选择合适的玩具和教育素材（上）

到玩具店去“探险”无论对大人还是孩子来说，都是一种非常让人难以望怀的经历，那里到处摆放的颜色各异的玩具吸引着你、诱惑着你。为了帮助你选择、评价玩具和教育素材，我们采用问题和答案的方式来回答人们经常问到大部分的问题。

问题：我希望我的孩子拥有具有教育意义的玩具，有这样的玩具吗？

答案：提供类型合适的玩具和教育素材，可以为鼓励和提高孩子的各方面发展提供机会。最新的脑科学研究证明，孩子学习的最好途径是通过“做”，让孩子拥有充分探索和操作的机会。有许多玩具可以达到这些标准，可以提供有意义的学习机会。下面描述的就是当孩子在玩的时候发生的独特的学习。

A．社会情感和创造力的发展

合适的玩具可以让孩子全身心地投入，他们一个人玩或者和其他小朋友一起玩，当他们根据自己独特的兴趣制定计划、选择玩具时，他们会获得自信，一个鼓励孩子们作出自己的选择的环境，会让孩子们觉得安全、有价值、富有挑战性、充满竞争和自信，在这样的环境中他们会发挥自己的主动性、创造精神。大型的玩具设备能够激励孩子充分地发挥他们的想象力，让他们学会与他人合作，富有创造性的艺术、活动、戏剧材料可以培养孩子的创造力，也是好的情感教育素材，给孩子们展现生活的另一面。

B．身体发展

合适的玩具和材料能帮助孩子强健体魄。孩子们在玩的时候可以获得经验和自信心，能够找到多种促进手眼协调的不同的方式，鼓励孩子思考，许多玩具还可以提高身体的平衡和感知能力。

C．认知发展

玩具和教育素材在促进孩子积极学习的同时，还能够促动孩子去追逐他们自己的观点、想法和兴趣。积木有助于孩子学习几何学，理解重力、形状和平衡，许多玩具还能够使孩子的兴趣向物理世界发展。当孩子试图知道玩具是怎样工作的时候，也是他们在试着解决问题，在这样的活动中他们常会提出新的想法，并且获得自信心。

D．语言发展

好的玩具能给孩子提供独特的、有趣的话题。书籍和录音带可以帮助孩子欣赏文学作品和音乐，孩子通过自己的经验会知道语言是与别人进行交流的工具