具,也有大年龄儿童喜爱的智力拼插玩具。在家具的准备上同样如此,桌椅的尺寸有着一定程度的差异,特别是椅子的大小和高低,便于不同身高儿童的使用。与一般幼儿园不同的是,在有小学生的“中心”内。还有专供大龄儿童做作业、探讨问题和相互谈心的设施,如书桌、台灯、各类书籍(参考书、字典、辞典等)、供小组讨论所用的桌椅,以及供大年龄儿童玩耍的小足球场等等。当然,在进行活动时,教师并不严格限制儿童的活动类型,而是让不同年龄的儿童共同游戏与学习。