家长会后,雪莉小心翼翼地问老师,因为她的法语水平很蹩脚,而丈夫因为忙于工作很少有时间陪孩子所以担心孩子的法语水平是否提高得快,和班里其他比利时孩子的交流会不会有障碍。“你的孩子具有很强的理解能力,她语言的水平提高很快,他也是我认为最聪明的孩子。”老师微笑地鼓励说,并告诉家长她每天都让这个孩子帮助老师收发作业,刻意锻炼他和其他孩子的沟通能力。
小班老师贝尔女士在家长会上这样说:“我的教学原则之一就是让每一个孩子相信:做你自己是最好的。”
“欧洲的老师好像永远不会说孩子的缺点,孩子在她的眼中全是优点!”雪莉感叹道。
文中雪莉还写道有一次周末收拾房间,她让5岁的女儿自己收拾满地散落的玩具。过了一会当她回房间检查女儿的劳动成果时,发现孩子竟然在地板上把所有散落的玩具,摆成了一朵美丽的玫瑰花形状!