教育孩子专家的意见权威吗(2)

他带儿子到娱乐场玩，碰到儿童教育专家现场咨询，就向专家咨询如何解决这一难题。得到的答案是，应该保护孩子的好奇心。朋友说：“他说的很有道理，我也同意，可问题是，像我儿子这样的好奇方式怎么保护？总不能任由他把东西都拆光了吧？”专家对此也提出了一些建议：转移孩子的注意力、借题发挥给他讲科学道理，可孩子只要看上一件东西就死不撒手，这些方法根本不起作用。

　　“这种一次性的咨询，专家也无法对问题的根源有全面的了解，只能告诉你一种普通的方法，缺少针对性。可这种问题又不至于到心理诊所之类的地方去，挺难办的。”这位朋友苦恼地说。

 　　还有一个朋友，为了带好孩子，买了好多育儿、教子方面的书来学习，在理论上，几乎是半个幼教专家了，可是，还是有许多现实问题无法解决。谈到对专家的意见时，她说：“现在的家长都很忙，生活节奏也很快，对于孩子的教育问题，我愿意找专家咨询，就是希望他们能帮助我用最快、最方便的办法解决孩子的问题。因为他们毕竟是专业人士。可是当我真的遇到问题，求教于专家时，我觉得专家的观念也真该变变了。我知道教育不是一朝一夕的事，可我的孩子眼下就是不能接受进幼儿园这个现实。一进幼儿园就哭，我哪有心情等着专家讲道理？我要的是一种切实可行的方法，当然道理也得听。”

 　　对此，教育专家是这样说的：“在我和家长聊孩子的过程中，常常能够感觉到，许多问题都出在家长的教育观念上，所以我觉得有必要先对家长进行‘教育’，讲‘大道理’。观念不变，方法当然不对头。有的家长反复来咨询一个问题，就是因为他们的观念总是变不过来，并不见得是孩子本身造成的。同时，我也听到过个别家长在咨询后抱怨作用不大。我觉得家长不能过分依赖专家，教育是个很复杂的事情，跟专家谈谈就能解决问题是不现实的。专家不了解孩子的成长环境，也就难以做出针对性很强的解答。”

　　 给孩子自我体验的空间

　　现在的学校教育和家庭教育，不光把孩子的时间和空间全部占满，而且要求孩子听话、服从，从思想上、情绪上、价值观上都统一意志，一心想把孩子塞进预定的模子中，阻碍了孩子正常成长。一些家教成功个案的图书出版后，家长们都把它当成经典，按照书本来塑造孩子。但家长们一定要记住：同样成功的成长模式不一定适合你的孩子，完全照搬是要出问题的。做家长的如果把孩子放在一个模式中，长成所设计好的样子，这也是对人性的一种摧残。

 　　孩子的发展标准，是做大树还是做小草，由谁来确定？不是专家也不是家长，最重要的是给孩子成长的空间，要给他自我体验的机会。孩子是在自我体验中获得真知，从而自我调整、成长。

 　　无论是育儿图书还是专家咨询，都给年轻的家长带来很多有益的指导，但我们不能因为对方是专家就对其不足之处视而不见。大家的出发点都是为了教育、养育好下一代，家长抱着“拿来主义”思想，可这东西“拿来”后用不上，或用不好，不就落了空？所以，家长们千万别依赖性太强，家长对孩子的爱是无可替代的，最了解孩子的，只有您自己，所以，别不自信，找几本书，咨询几回专家是可以的，可是，一些关键的问题，还得您自己面对。

 　　文/德 和