天生棒小孩：你拿我没办法

　　罗杰斯太太耐心地等着, 等香农打完了篮球就可以带她回家了。一想到她女儿的未来，她就充满了骄傲。只剩一个学期香农就高中毕业了，她已把明年计划得好好的。她首选的大学不但录取了她，还提供了很丰厚的篮球和学科奖学金。这三年上私立学校花费很贵，但还真值。

 　　“嗨，妈妈！” 她被香农吓了一跳，她突然精力充沛地闯进车里，把夹克、书还有那形影不离的篮球扔在前面的座上。

 　　罗杰斯太太冲她笑了笑。多好的孩子呀！“嗨，宝贝”她答道，“今天过得好吗？”

　　香农犹豫了一下才回答。“还行，挺好的。不过，今天晚上我要与你和爸爸谈一谈。”

　　罗杰斯太太有点担心了。这可不象香农，她从不预先安排家庭会议的。虽然女儿表现出很无所谓的样子，但她知道肯定有事儿了。

 　　饭吃完了，妈妈、爸爸和香农还坐在那儿，香农述说了事情的经过。那是语言艺术课。史密斯先生是个教学方法很传统的老师，据香农说，他在训人和教学管理上的观点极其“老朽”。中午，香农一直在打篮球，没有时间把球放进柜子就赶去上史密斯老师的课了。其实史密斯老师自己也来晚了，香农蹑手蹑脚地在教室后面自己的位子上坐了下来。

　　因为她天生精力充沛，从不知道什么叫累，在等候史密斯老师的时候，香农对着墙和地面继续拍着球。她太投入了，以至于没有注意到史密斯老师已回来了，正在等大家安静下来。老师大声而稍带怒气的宣布吓了她一跳，把她拉回到现实中。“那个还在拍篮球的同学，请报一下自己的名字。”

 　　香农马上停止了拍球，慌忙把球塞到座位下面。史密斯老师盯着她。 　

   　“罗杰斯小姐，你认为在语言艺术课上打篮球合适吗？”

　　香农耸耸肩。“史密斯老师，对不起。”

　　“香农，我问了你一个问题。你认为你的行为合适吗？”

 　　香农开始要自卫了。这是什么呀？他让她停，她不是立即就停了吗？那个问题的答案不是再明显不过了吗？史密斯老师还在等她回答。 　　香农又耸耸肩，小声地回答：“我不知道。”

 　　她的回答显然不是史密斯老师能接受的。他红着脸，把课本往讲台上使劲一甩，发出了巨大的声音！

 　　“罗杰斯小姐，你给我写一篇作文，题目如下：为什么在语言艺术课上玩篮球是不合适的。字数在300到500字之间，星期五交。听清楚了吗？”

 　　香农没料到这一着。哇，这叫什么事呀？她开始抗议了。

 　　“史密斯老师，我……”

　　“罗杰斯小姐，你已经浪费我们很多时间了。有任何问题，下课后你可以找我。”

 　　香农的爸爸仔细地听着，专注地看着她。他太了解自己的女儿了，尽管她通常很合作，但脾气上来时也真够犟的。

　　“香农，你开始写那篇作文了吗？”爸爸问，很担心她的回答。

 　　“爸”，她回答，“这是个傻冒作业。我不会把我的时间浪费在这种没意义的作文上的。”

　　罗杰斯太太很担心。“但香农，你有没有想过后果？”

 　　香农不高兴了。“噢，妈妈，他能怎么样？最多我得零分呗。无所谓！这又不是他让我考试不及格或什么的。”

　　爸爸妈妈交换了一下眼色。他们早就决定要让香农为她自己做的决定负责任了。这是个很难做的决定，但他们需要让她决定。

 　　过了星期五，香农还没有交作文。她得到的不是零分，而是最后通牒。史密斯老师与香农和她的父母联系过，告诉他们香农拒交作文将被视为反抗老师，什么时候作文做完了，什么时候才