母亲的眼里看来则未必如此。我也一直在为这个问题费神,心想在什么时候要去拜访一下这位母亲。没想到就在这个时候,对方打来了电话。我想终于找上门来了!可是,没想到对方的话音却非常明朗柔和。
“哎哟,你们家的孩子真是不简单,也没有谁去教他,就会很主动地给我们收拾房间。真是家教有方啊,大概是您在家里一直教育他这么做吧?”其实,关于那家的事情,我一次都没有和小儿子交谈过。他是根据平时和我进行协商的经验自己形成了这样的认识:“如果我想要在这家玩的话,我就要讨这家妈妈的欢心”,然后就想出了自己的解决方案——为他家收拾房间。
所以,协商方法的目的,不是让父母们在每件事情上都要教孩子们应该怎么去做,而是要让孩子去自己体会。当然,我的意思并不是说在所有的事情上都可以使用协商的方法。对于有些事情,不管孩子愿意不愿意、理解不理解,你都必须单方面地向孩子灌输应该怎样去做。比如说,不可以打人,不能偷盗等,这些必须遵守的常识就没有和孩子妥协的余地。为了使孩子将来能够在社会中生存下去,你就必须教给孩子们这些最基本的社会规范。
不久前,我偶然看到上小学三年级的大儿子正在网上浏览一些成人网站。我大吃一惊,一问才知道,原来在他的朋友中,有些孩子就经常光顾这些网站,所以他也想看看。
在这种情况下,父母是绝对不能妥协的。虽然你采用的是一种单方面下命令的形式,但是在这种时候,你必须坚决而严厉地告诉他应该如何去做,绝对不能有丝毫的犹豫。因为如果让孩子看到你犹豫的态度后,你就会给孩子留有一线希望,以后他还会偷偷地进入这些网站,甚至沉迷于其中不能自拔。因此,你就必须从孩子的角度、用孩子的方式,态度分明地告诉他,那样做为什么不行。
“这些画面非常刺激,你看了以后整天都会想它们。那样的话,你就不能做其他的事情了。你认为这样好吗?”
“那么,我的朋友们为什么可以看呢?”
“这是他们父母的不对。他们的父母本来应该阻止他们的,却没有这样做。可是,在我们家这样做是绝对不允许的。如果你想在我们家生活,是不是就应该遵守我们家的规矩呢?”
这就是我所说的不能通过协商,而是必须通过单方面的教育让孩子懂得如何去做的事情。这些事情中还包括:不能一个人去网吧,不能懒惰,不能不支付任何代价就想得到一件东西等。
但是,如果想让这些事情落到实处的话,在父母和孩子之间就必须建立起一种信任感。对于那些在父母的训斥下成长起来的孩子,当他们的父母试图将什么道理灌输给他时(就是当父母试图“训育”自己孩子的时候),他们只会把父母的话当成烦人的唠叨来听,从东耳朵进去,马上就会从西耳朵出来。当这些孩子长到十几岁的时候,他们就会成为对父母的话嗤之以鼻的“怪物”。
但是,对于那些平时就经常通过协商和父母达成妥协,并能经常感受到父母关爱的孩子来说,当父母单方面地强迫他们学习或遵守一些什么东西的时候,即使他们心里非常不满意,他们还是会想“我那样做确实是不对的”,从而听从父母的命令。
我经常对前来找我的父母们说这样的话:
“如果你采用‘训育’的方式教育孩子的话,你就会把和孩子从小建立起来的感情一点一点地消磨光。”
在抚育孩子的过程中,你要让孩子学这学那,你要送孩子上学,对他应该交什么样的朋友你也要过问。但是,如果从孩子的角度来看,你做的所有这些都是对他没完没了地控制和干涉。请问,又有几个孩子是因为自己喜欢而去学习的呢?
孩子长的越大,父母要单方面灌输给孩子的东西就越多。这些东西大部分都是他们非常讨厌、非常