,比如过生日,奖励一个好的行为等等。很多成人喜欢随心所欲,常常弄得孩子摸不着头脑,无“由”可寻。
●孩子因为欲望得不到满足,情绪受阻,有时会有激烈的言语或行为出现。家长应尽量保持冷静,让孩子发泄,不要被他的气话激怒、大打出手。谈话需待孩子平静时再进行。
个案三:挫折教育
韩女士今年36岁,原在外企工作,自从有了孩子后就一直在家做“全职太太”,儿子今年6岁。丰衣足食的环境中成长的儿子今年即将上小学。但妈妈却日渐发现儿子无法面对失败,比如与别的孩子一同赛跑时落了后,或者和妈妈下跳棋连输两盘,他都会“哇哇”大哭甚至做出过激的举动。妈妈非常担心,孩子上了小学或将来进入社会将要面临很多竞争和失败,如此这般如何是好?
专家指导:大部分的孩子如果生理和心理正常的话,都能够接受一定的失败和挫折。有一部分孩子的承受力比同龄人表现得差或幼稚,也不应当认为是问题,因为成长速度总是有快有慢,越是早期差别越大。
给家长的几点建议:
●不要在孩子面前表现出过度同情或难过的情绪,否则孩子会无限夸大自己的行为。
●用描述他的痛苦代替用暴力惩罚他的行为,这样使孩子感到有人与自己同感。
●实事求是地表扬,客观地判断孩子身边发生的人和事。只有这样才有助于培养孩子得到真实的自信而不是虚假的自信。
●不强迫孩子马上改变自己尚未认识到的行为,比如不许哭、不许发脾气等。
其实,这3个问题是所有现代家长都需要面对的问题,并不仅限于中产家长,相信每个家长都会从中得到收益。