,妈妈会把钱给收款的阿姨,才能拿走,这些东西才能属于我们。让宝宝注意到你付款的细节。
5、让宝宝“埋单”
在超市里,让宝宝拿一件小东西,在收款台前,妈妈将钱给宝宝,让宝宝自己付款,加深宝宝买东西要付款的印象。
物权教育,需要辅助手段
可是宝宝终究还小,要让他们建立所有权的概念并不是一朝一夕的事情。如果,在宝宝学习的过程中出现了一些僻陋,除了说教,父母可用惩罚的方式辅助教育。
惩罚
严重警告
别指望说过一次,宝宝就能记得住,他们可能经常犯这样的错误。这时,家长的吼叫、责骂都不是解决问题的办法,而是家长需要反复和宝宝讲道理,让他明白这种事情的危害性。你可以对宝宝说:“你这种行为不好,如果大人也这样就叫‘偷’,警察看到了,要被抓起来的。”如此一来,让宝宝认识到问题的严重性。
弥补错误
当发现宝宝拿了别人或超市的东西后,要和宝宝一起到那里,让宝宝亲自将东西交出来,并要求他说:“对不起。”
剥夺权利
假如宝宝从超市里拿了一颗棒棒糖,为了使他记得更深刻,罚他几天内不能吃棒棒糖,剥夺他这几天吃糖的权利。
奖励
所有的孩子,必须学会控制不能拿走别人东西的欲望。当宝宝和你一起去超市时,你要及时提醒他,宝宝也能强忍着自己的喜好,不去打开饮料的包装。这时你应该表扬他,并且允许宝宝选一样他喜欢的东西作为奖励。也可以奖励一个小贴画,贴在他的小手上。
宝宝的“顺手牵羊”一般可持续到4岁左右,如果过了5岁,还经常发生这种现象,那么父母就要严加管教了,并且要反省一下是什么原因导致的这种行为,以及自己对孩子的教育是否得当。