怎样成为孩子的好朋友(3)

进步。三年级孩子们就开上英语课了，班上要选英语科代表，这时我就鼓励孩子，毛遂自荐去和老师说你能当英语科代表并能当好这科代表，因为女儿的爸爸是教英语的，平时也教过女儿一些简单的英语单词和短语，于是女儿在我的鼓励下，很有自信的跟老师推荐了自己，当上了课代表。这一方面锻炼了孩子的胆识；另一方面增强了孩子的自信心。作为父母，我认为对孩子的长处要“小题大做、无限夸张”，永远不说“你不行”，而是毫不吝啬地说：“嗨，你真棒。”让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长。
 
　　三、象朋友一样帮助孩子提高素养

　　在孩子的“精神世界”中，“独立性”的发展是一项重要的内容。因为随着“独立性”的发展，儿童逐渐要从依赖父母，到离开父母，最终走向社会。动手能力是“独立性”的体现。我认为无论在生活中还是在学习上，都要培养孩子的动手能力，只有让孩子亲自动手，才能充分发挥孩子的想象力、创造力，也才能体会到其中的乐趣。这不昨天是母亲节，孩子专门制作了个网页献给我，我好感动，好惊讶，女儿还会制作这么漂亮的网页呢。孩子说：“老师还常夸她制作的网页很漂亮呢，很富有想象力。”在生活中我也经常鼓励孩子动手做些家务。比如切一些菜、炒菜之类的事情，这不仅培养她的动手能力，同时也让她体验一下做父母的辛劳。

　　另外让孩子既学有所长，又全面发展是我帮助孩子提高素养的另一种方式。就说孩子练钢琴的事吧，原来孩子对钢琴也不怎么感兴趣，我的初衷就是让孩子去陶冶一下素养，能够在学习之外，丰富一下自己的生活。但孩子不感兴趣。于是我就启发孩子，常给孩子讲一些关于钢琴方面的人和事，有意的给孩子放一些钢琴方面的音乐和表演，让孩子对钢琴的喜爱程度能够加深和向往，总算我没白费心思，孩子终于想要去学钢琴了，孩子自尊心特强，训练也很刻苦，老师常夸她，才学了一年，就过了钢琴三级，并在省里比赛获得了钢琴三等奖。现在孩子学习特别紧很累的，我很心疼她，叫她别练钢琴了，她说：“不行，不能放弃，我不累，我会抓紧时间学习的”。经过一年多的钢琴学习，不但没有影响孩子学习成绩，而且还丰富了她的生活、提高了她的音乐素养和整体素质。

　　以上这几点只是我的肤浅的体会。总之，我认为只有和孩子心灵的沟通，和孩子做朋友，才能走进孩子的心灵世界，也才能对症下药，因材施教。