宁可做个既穷又无知的父母

　　节前给宝宝买了一些填色的画。砂画、塑画都是他以前玩过的了，前天他提出要做画，便选了“珍珠画”，就是在做好的画模上，涂上胶水，然后把各种颜色的小珠粘在上面。儿子没有做过，所以我告诉他该怎么做，他就开始了。逐渐我发现，儿子胶水涂得不是很匀，小珠球也不能摊得很平均，于是我要过小勺来给他示范。涂完一个空档，孩子就去做别的事情了，看他没兴趣了，也就陪他去玩其它的了，没有想强迫他继续，毕竟是第一次，还是希望依他的兴趣。

　　昨日下班回家，发现桌子上一幅已经完成的画，明显是他的手笔——彩珠有的两层厚，有些已经不是一种颜色，明显是小珠混在一起了，但基本没遗漏，看起来也非常漂亮。他妈妈告诉我：白天，儿子把自己一个人留在了屋子一角，把那些画悄悄地完成了，妈妈看到时，已经完成了全部，拿起来时，有一部分只放了珠子，忘记了涂胶水，妈妈就帮他一起又补了一下，然后放在我的桌案上，等我回来看。可惜，昨天晚上回来的晚了，孩子已经睡了，今天一早，起床后第一件事情就是去告诉孩子，爸爸看到了，而且大吃一惊。

　　一件很小的事情。但昨天晚上让我反思自己的做法：自己自诩为平时很注意细节行为，但仍然因为我的所做影响了孩子。我开始就做错了，已经告诉孩子如何做了，就应该让他去做，去纠正他的做法，本身就存在了问题，先是在自己的潜意识里对他要求太高，第一次就要求他把胶水摊平，把小珠铺均匀，已经超出了他这个年纪的所能，尽管自己没说，但自己的行为已经说明了这点。不适时宜的指导直接地打断了孩子的创作，截断了孩子的兴趣，直接导致了孩子涂完一个后，再没有兴趣继续了。孩子真的做不下去了，会直接求助于我，而自己的过度用心，反倒事与愿违。

　　尽管平时自己一直提醒自己注意，可是潜意识里那些陈旧的东西却时时闪现，一些不好的习惯常在不经意中就出现，看来是积习难改。

　　虽然是小事情，但还是再次告诫我自己，刻意地去教孩子某些东西，也许教的过程就是对孩子自主性的一个阻碍。

　　常常看到一些有钱的家庭，由于给孩子创造了过于好的物质环境，而使得孩子长大后无所作为；也常常看到一些有知识的家庭，因为给孩子过多的教育，使得孩子失去了自主性和对学习的兴趣。此所谓过犹不及，如果是这样，我宁可自己是个即穷又无知的父母。