教育，以尊重为先(2)

　　孩子年龄小，心理承受能力弱，对是非的判断能力也有限。如果批评惩罚过多过度，容易产生负面效应，达不到教育的初衷。人们常说，好孩子是夸出来的，不是打骂出来的。

　　表扬、激励就像春风、雨露，激励孩子迅速成长。作一个善于发现孩子优点的父母，多用正面激励教育，少用批评等惩罚性教育，更不要轻易伤害孩子的自尊心、自信心。