教宝宝不要再乱拿别人的东西(2)

;让宝宝明白从喜欢到拥有可以采取不同的方式

　　宝宝喜欢幼儿园的玩具，可以让她在幼儿园里玩个过瘾。如果宝宝喜欢别人的玩具，在征得对方同意的情况下，用交换的方式或者借的方式暂时拥有。玩完后一定要把玩具还给对方，并且让宝宝向对方道谢。如果宝宝喜欢商场里的东西，并且是她需要的东西，那么可以让宝宝有选择地拥有，也可以让宝宝用零用钱或者压岁钱购买自己喜欢的东西。最后，您还可以与老师多沟通、多配合来帮助你的宝宝。

　　培养孩子的物权观念

　　有些孩子习惯于一切玩具、食品都归自己所有。他们缺乏对物质的归属观，首先可能只是随意的拿东西，再则就是偷窍行为。父母如不能花些时间了解其背后真相，一旦错过纠正的良机，孩子如果视之为合法，届时就已经太迟了。那么日常生活中，父母应怎样教导孩子尊重别人的物权呢？

　　1、灌输“轮流”、“借用”的观念

　　通常孩子抢夺或撕毁别人的东西，有可能是因为好奇，此时父母应趁机灌输孩子“轮流”、“借用”的观念。告诉他：“长针走到5的时候，你才可以玩那些拼图，现在让弟弟先玩。”或是“那是姐姐的彩色笔，你要先问姐姐愿不愿意借给你！”

　　2、制定规矩

　　鼓励孩子想要什么要跟大人讲，规定在公共场所或别人家里，什么东西是可以拿的，什么是不可以的。最基本的规矩是：“想要什么，在拿起来之前，先询问大人可不可以。”

　　3、让孩子知道凡事要商量

　　孩子还小，也许不了解为什么看到喜欢的东西不能拿走，这时父母可以这样回应他们：“如果你想要这个东西，可以告诉妈妈，我看看可不可以？”让亲子之间，可以有“谈”和“商量”的余地。

　　4、明白“偷”与“借”的差别

　　父母必须让孩子明了借与偷之间的差异，以及其不同的后果，当你对孩子说：“不可以偷拿别人的东西”时，让他了解“偷”，是不对的行为，是不被允许的。

　　5、为拿（偷）东西付出代价

　　为了帮助孩子了解，随意拿人家东西是不对的行为，是需付出代价的；当孩子有不当行为时，父母可以罚他做一些额外的工作，或是要他放弃一样他很珍爱的物品，让他同样感到失去喜爱东西的痛苦和感受。

　　6、将拿（偷）的东西归还

　　孩子拿（偷）了别人的东西，还得自己归还；如果有必要，父母可以陪同孩子一起去。

　　7、重承诺

　　处理孩子抢夺别人东西时，父母千万不要使用哄骗的方式。如随口承诺：“你先把东西还给别人，以后妈妈再买给你。”说完也就忘了，孩子一旦有受骗的感觉，下次就很难再相信父母的话了。