四个文化人教不好一个小孩子(3)

生活自理等方面的能力都超过了她的同龄人，任庆文直接把她送进了郑州亿龙学校读三年级，现在她已上四年级了。（据《今日家庭报》） 
　　记者手记 
　　随着高学历家长的日渐增多，在高知家庭诞生的孩子也越来越多。高学历的家长，特别是职业为教师或者从事专业技术性较强工作的家长，他们往往比较重视孩子的早期教育，也很注重教育方法的科学性。然而，高知家庭就有高质量的家庭教育吗？非也。 
　　记者在采访中接触过不少“怪”孩子，他们或在某一方面有特殊才能，但却存在这样或那样的问题，如自理能力极差、极其多动或者自闭等，而他们的父母很多都具有高学历。其实教育孩子是一门单独的学问，家长的学历与其教子水平并非成绝对正比。从贝贝的例子可以看出，某些高知家庭教育孩子存在误区。 
　　教育孩子不是“炒剩饭”，不能把自己的受教育经验简单搬到孩子身上。孩子是一本值得探究的“书”，需要家长去翻阅、去细读、去思考研究。教育孩子更非一门“小学问”，需要父母实实在在地付出，绝不宜让别人代劳。