解读众位妈咪的哄骗术(下)(2)

但孩子一时又控制不住自己，于是她就用一些孩子能理解的方式激励孩子按正确的方式去做，这种做法我以为是对的。不仅如此，这位母亲“不对孩子失信”“承诺了就要实现”的认识是非常正确的。

　　2号妈妈这种分散孩子注意力的做法很好，并不是哄骗，优秀的父母总能先孩子一步做好准备。

　　5号妈妈对年幼又“任性”的孩子，采用讲道理+“哄骗”教育方式应该是奏效而实用的，但前提是对孩子的承诺必须要兑现。

　　6号妈妈的这种认识非常正确。父母们不能在孩子已经能接受讲道理的情况下再去用一些荒谬的说法和吓唬来达到目的。那些荒谬的说法——比如“妖魔鬼怪”、“老猫猴”等——或者会导致孩子形成不正确的世界观和性格弱点，或者会使好奇心强的孩子“以身试法”、“铤而走险”地去求证，这是很危险的。所以在孩子已经具备接受讲道理的心理状态时，应该和孩子讲道理，让他对事物有正确的认识。

　　11号妈妈针对幼儿的特点，结合他们自身的感受和需求，与之进行沟通，阐述大人也有相似的感受和需求。形象化的方法较哄骗更为科学，哄骗在任何时候都是处于次要位置的。

　　12号妈妈不骗孩子，与孩子认真地讲道理，而孩子也能很好的接受，这自然是教育的最佳方法。遇到孩子听不进道理的情况时让孩子暂时冷静，这“冷处理”未尝不是个好办法。