社会化，人生必修过程(5)

解他人的想法与自己有所不同，想和他人做朋友就得站在对方的立场，替对方着想才行，这就称做角色取替能力。

　　破解法：

　　当宝宝遇到人际挫折时，是最好的教育机会。黄倩仪建议父母，此时可以用关心的口吻询问幼儿，“你觉得他为什么生气？”如此一来可以刺激孩子去考虑对方的立场，帮助他建立良好的人际技能。

　　box：妈咪指导手册

　　除了个别行为的破解方法外，黄倩仪也提供了一个妈咪可以遵循的大方向，让妈咪见招拆招，破解宝宝的偏颇行为。除此之外，也建议家长多涉猎相关知识，并多关心自己的孩子，如此才能针对不恰当处，予以适当的协助。

　　1.培养同理心：

　　要拥有一个社会行为不偏颇的最佳宝宝，可从培养同理心开始，有了同理心之后，宝宝较能体会他人的心情，较容易有良好的人际关系，那么该从何处着手呢？以自身来示范是不错的方法，例如当孩子欺负其他小朋友时，可以当场告诉他，这会伤害到他人，是不好的行为。如果因为觉得丢脸而火速将宝宝带离现场，事后又不向他解释，他反而永远都搞不清楚状况喔！

　　2.以身作则：

　　另一好方法，就是父母以身作则，如父母较有同情心，经常做善事，小朋友在潜移墨化中，就会学习到良好的一面。

　　3.拒绝作电视宝宝：

　　小朋友如果看太多电视，很容易学到偏差的行为，所以父母应避免二岁以下的宝宝成为电视儿童，否则坏习惯将很难根除，日后再伤脑筋就来不及啦！