对这种状况感到不满。于是“婴儿大小便训练”法悄然流行,其实就是中式的把尿法。婴儿大小便训练法的提倡者Boucke,曾在印度用这种东方的方法培养了她的第三个孩子,并著书立说加以推广。Boucke认为,在婴儿从出生到五六个月有一个对排泄功能的学习敏感期,在这个阶段,如果成人对婴儿的排泄要求做出反应,可以建立成人和婴儿之间的沟通。这种沟通被称为“排泄沟通”。
排泄沟通可以让婴儿对自己的排泄功能保持敏感,同时还有助于建立婴幼儿与成人之间的依恋、信赖的关系。
·中式训练的问题
而且这些问题大多影响着孩子的身心健康角,一般表现为六个方面:
1、有些父母往往在孩子“出事故”的时候比较急躁,会情绪化地呵斥,极端时甚至会对孩子进行体罚,给孩子带来情绪的、心理上过大的压力。
2、中式训练对“硬件装备”的要求比较简单,开裆裤即可。但当孩子可以自由行走以后,开裆裤就成了限制孩子行动的理由。常常看见父母厉声要求小孩不要坐在地上,连滑滑梯都必须蹲着。
3、中式的“排泄沟通”往往容易演变成“紧逼盯人”。不管孩子是否情愿,父母过会儿就要带着玩得高兴的孩子去把尿。
4、比较极致的中式训练方法几乎不使用尿片,包括在夜晚和外出的时候,这对成人也很辛苦。除了对孩子的一举一动随时关注以及夜晚起来叫尿,还有面对孩子偶然性事故带来的一系列麻烦。
5、在美国,我们能发现很大个儿的小孩还穿纸尿片,中国则可以看见很大个的小孩还穿开裆裤。随地大小便作为从把尿到正常如厕之间的过度,如果时间过长,不仅带来社会公德的问题,也延迟了孩子隐私感的形成。
6、中国小孩在三四岁尿裤子,或者在五六岁夜里尿床的情况并不罕见,这就说明中国功夫并不能超越孩子成长的自然规律。如果对孩子施加过多压力,很可能会使训练完毕的时间延迟。
三、中式、美式,父母怎样才能做出最适合自己的选择
父母应当从以下三个方面进行考虑。
·到底孩子该何时学会控制大小便
医学的观点:18个月以前,幼儿的神经系统还没有发展到可以完成‘命令指示’的程度,一般来说,要到20~30个月中枢神经系统才可以对负责排泄的括约肌有自主的控制。但同时还要考虑到每个小孩的生理成熟时间的差异。
但这并不是说训练孩子排便无规律可循,专家建议:此时,父母应观察孩子有没有一些适宜训练的信号。
1、孩子可以保持尿片干燥达2小时以上,或在小睡时不尿;
2、尿片湿了或脏了希望换尿片;
3、能够理解并听从简单指令;
4、可口头或行动表示需要上厕所;
5、对他人上厕所表示兴趣,等等。
·孩子的态度是排斥,还是接受
排斥、厌恶的态度:孩子对自己的身体和生理功能也产生排斥感,从而影响到长大后的身体观念以至性观念。
宽容、接纳的态度:帮助孩子了解自己的身体,觉得身体的每个部分都是好的,觉得自己的生理功
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