学会爱人，会更快乐(2)

“心存感激”。有些孩子在接受别人照顾时还一个劲地埋怨别人照顾不周，这些孩子的心里没有“感激”二字。有些孩子虽然在接受帮助时嘴里说“谢谢”，心里却认为他本该受助。这样的孩子谈何“爱心”呢？因此，我们要让孩子懂得“感激”。同情、尊重、感激这些美好的要素一点一滴地积累起来，汇集到孩子的心灵里，就会迸发出“爱”来。

　　现身说法——

　　无条件的爱，让孩子觉得理所当然

　　自述人：张先生（38岁，国家公务员，儿子小锋7岁）

　　儿子是我们全家的心肝宝贝，外公外婆、爷爷奶奶加上爸爸妈妈，六个大人就围着他一个小孩儿转。因为儿子出生的时候他妈妈是难产，儿子出来后必须马上进氧气箱，所以我们对他都格外的疼爱，生活上有什么要求都一概满足。吃饭时最好的菜让儿子放他面前；看电视遥控开关由儿子主宰；儿子的新衣服比我和妻子两个的加起来还要多；儿子说要买电视游戏机，我马上给他买来最新款的……

　　也许是因为从来都是要什么有什么，儿子对我们为他付出的爱和拥有的一切总觉得是理所当然的。开始时我们也没所谓，毕竟爱孩子是父母天性所为，我们也不求什么回报。直到上个月我做了阑尾切除手术，住了几天医院回到家，儿子居然目不转睛地盯着电视游戏机，连正眼也不看我一眼。我让他给我倒一杯水，他却说：“你自己去吧，我在打游戏，忙着呢！”我们这才意识到，儿子的心，在我们无条件的爱中，不知不觉地变硬了。

　　学习爱别人，学会由己及人

　　自述人：胡燕（35岁，全职妈妈，儿子汪灵俊3岁）

　　平时，我们就很注意让孩子感受爱、体会爱，学会由己及人。例如在公共汽车上，有人给我们让座，我会对儿子说：“你看，那个阿姨多关心我们，快谢谢阿姨。”邻居阿婆给儿子一块小饼干，我会对儿子说：“阿婆把自己喜欢的东西和你分享呢，你该怎样做呢？”看到小弟弟摔倒了，我会启发儿子：“想想你摔倒时，是不是很疼？小弟弟一定很难受，快去扶起他，帮他擦擦脸。”天气转冷了，我给儿子添衣的时候会问：“妈妈也冷吗？你说妈妈该穿哪件厚衣服？”这样点点滴滴的“爱的教育”，起初看似没什么明显的效果，可当儿子慢慢长大，我就发现拥有“爱”的儿子，总是表现得比别的孩子宽容和快乐，他能感受到我们对他的爱，也会表达他对我们的爱，同时也学会了主动去爱别人、关心他人。现在他在大院里是最有人缘的小孩呢。

　　爱是人的天性之一，但同时也是一种能力

　　爱是人的天性之一，但同时也是一种能力，而且这种能力比一个孩子的任何一种其他能力都重要，甚至可以说，这可能是唯一一种会影响孩子一生的能力。

　　而让人遗憾的是，至今为止，“爱”仍然没有被父母们和大部分教育工作者所重视。“爱”不像其他学科，有一套套的公式和教材，学校里面大力开展