1;如果三人一起出游,江女士总是与孩子亲密接触,丈夫则是拎包的或者做旁观者。而丈夫把妻子的行为理解为对孩子的爱,甘愿自己处于“待岗”状态。
故事三中的小学生妈妈则是较为明显的亲子嫉妒,丈夫把妻子的行为理解为小心眼儿,爱生气,就处处让着她。这位妈妈还说过:“儿子越长越大,感觉离自己的距离越来越远,我真怀念他小时候离了我就哇哇大哭的样子。”有时丈夫双休日出差,她感觉孩子就得依靠她了,孩子要什么给什么,她想借此机会好好笼络儿子,丈夫让她不要溺爱孩子,妻子则反唇相讥:“就许孩子跟你好,不跟我好?”可见,溺爱的行为背后还有这么微妙的亲子嫉妒心理在起作用。
大家都知道,母爱和父爱有不同的特点,两相结合是塑造孩子健全人格的关键,因此,父母要有意识地控制和排除嫉妒心理,让孩子既爱妈妈又爱爸爸,进而热爱生活、热爱人生。
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