近视，源于错误的握笔姿势

　　卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授表示：该实验室日前调查发现，近视眼的最大成因并不在于传统所认为的眼睛离书本太近，而是错误的握笔姿势。儿童青少年近视眼95％是缘于错误的握笔姿势，虽然孩子正式握笔应该是上小学之后，但目前大部分父母都会在孩子上了幼儿园后，就让孩子开始学写字画画，所以建议从幼儿园阶段，父母就要及时纠正幼儿的握笔姿势。

　　幼儿何时才适合握笔写字

　　可以参照以下几个指标：

　　1、可以完成以视觉追踪线迹、手眼协调发展成熟。
　　2、已经习惯用手进行各种活动，手指的灵巧度也慢慢增高。
　　3、会使用剪刀、能够抓握小镊子。
　　4、手部能顺利进行穿越身体中线的活动。
　　5、可以划出九个基本图形：直线、水平线、圆圈、十字、左斜线、右斜线、正方形、交叉线及三角形。
　　6、可以扭干抹布、走迷宫、玩捏面。

　　正确的握笔方式

　　笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。

　　幼儿常见错误执笔姿势原因大公开

　　1、吊腕
　　原因：上肢发展不成熟有关。

　　2、手腕屈曲
　　原因：由于孩子的手腕稳定不够，负责将手腕拉向上的肌肉群还不够力道或不懂怎幺运作。

　　3、拇指包食指
　　原因：手指指头欠灵活和力度。

　　4、拇指内收
　　原因：拇指欠灵活。

　　5、指头达近笔尖
　　原因：指头力度或触觉发展不足。

　　6、前四指执笔
　　原因：这多与前三指与后二指的分工发展欠成熟有关。

　　7、握笔太紧
　　原因：上肢发展欠佳，包括手指未能发展出独立的活动能力，触觉发展不成熟，手部力度调节能力弱等。

　　纠正孩子的错误握笔方式

　　孩子的错误握笔姿势大多与他们的动作发展欠佳有关。当孩子的手肌还未发展成熟时，不少父母常常会迫不及待地让孩子学习写字。孩子不知道该如何表达所面对的困难，惟有用自己的方法来接招：就是用自己设计适合自己的执笔方法。通常是避开困难，运用他们操控得最好的那组肌肉来工作。由于各人发展的强弱不同，有些欠力，有些欠灵活，有些是手腕或手指不听话……等等，所以就形成各式各样的执笔手势。握笔这种技巧，其实是一种自动化的动作模式，即是一种习惯，坏习惯建立后，日后要改就难了。

　　如果，孩子在初学写字时，