让宝宝自己教育自己
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2006年12月12日 11:40:55
做什么事都得讲究效率，教育孩子也应该是，尤其处于这个信息蜂拥的“快时代”。如果留心你也会发现：
快乐教育总比枯燥教育效果好；
感觉不到在教育他的教育总比气氛庄重、态度严肃的教育效果好；
孩子自己教育自己总比大人出面教育效果好。
下面是一位年轻妈妈让5岁孩子自己教育自己的实践活动，她有选择地记下孩子的一些所作所为，不评判、不结论、也不出场说话，只将她的记录录成磁带，在节日或孩子的生日，一家人围在一起休闲的时候播放，供孩子和一家人快乐。
下面是孩子儿时的趣事实录，这里选出几段录音文字，并附上随段简析：
“十一”长假期间，你与妹妹去凤岭公园玩耍，你们都喜欢荡秋千，看见秋千架上没人，拚命跑过去，没在意路上有树桩与你捣蛋，绊了一跤，手臂跌折了，小腿也破了一个口子，鲜血直流。你又哭又闹。送你到了医院，医生说要打一针，防破伤风。你说，还打针？我怕，我怕！医生说，男子汉还怕？你说，我不是男子汉啊，我是女孩子啊！一屋子的人都在笑，笑你这个胆小鬼，因为怕，连“男子汉”也不敢当了。
从医院回来，我让你讲“军神”刘伯承的故事，其实你是会讲的，不知为什么，你就是死活不肯讲。
（—在此之前，孩子已熟悉1916年德国医生沃克为刘伯承做手术的故事。青年刘伯承拒用麻药，两腿直立，一动不动，任豆大汗珠簌簌直滴，硬是承受64刀，割去腐肉，摘除被子弹擦伤的眼球，被沃克称为“军神”。录音放到这里，孩子看似嘻笑，其实已有所感应，不知哪天开始，打针再不言怕了。）
报上通知，今天朝阳三村下午停电，结果晚上6点也没来电，电饭煲停工，微波炉不转，家里靠几支蜡烛供亮，一家子念叨不停。忽然，你这个小精灵大声说，来电罗！这时你正坐在沙发上玩“奥特曼”。我们不相信，半信半疑地拉了一下开关，灯真的亮了。问你怎么知道的，你说我听见电冰箱响了。冰箱响了，就凭那点动静，你就判断出已恢复供电了。
我们都惊讶你的判断！我接着问，你说说，如果没有电我们会怎样？你说，没电，冰箱里的棒冰要化光，作业难完成，英语磁带听不上。我说，再想想，还有呢？你说：奶奶的《恩情》看不了，妹妹的电子琴弹不起来了，工厂停工，商店关门，门铃按不响，车子开不动……全乱套了。
（这段录音，其实是让孩子体味从观察到发现的快乐，不知不觉中强化了孩子探索的兴趣，增强了观察、体验能力，同时锻炼了孩子的逻辑思维及分析、归类能力。）
你在常州的时候，奶奶就念叨这个暑假一定要让你身高增长1公分，体重增加1公斤。待她看到你，发现还是瘦瘦的，小小的，手臂比小妹妹的还细，眼泪忍不住滚了下来。站在边上的你怕奶奶难受，一个劲地挥着胳膊说，奶奶，你看我的劲多大！说着走过去，学着电视上老年健身的动作，用力给奶奶捏肩膀揉背心。惹得奶奶泪花还没收住就呵呵直笑。
