我们如何做家长

我们如何做家长

　 随着社会的进步和时代的发展，我国独生子女群体的崛起，我们对子女的教养问题 已表现出前所未有的兴趣和关注，特别是对如何做称职的家长尤为重视。我们在“家 庭教育的重要性”这一讲中指出，家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家 长要胜任教师这一角色。孩子喜欢什么样的父母呢，很多学者都做过调查研究，在此 方面，美国学者R、F尼赫茨为了弄清孩子对自已的父母究竟有什么要求，调查了十万 个孩子。其中，有10条最有影响：
 
    1、孩子在场，父母不要吵架；
    2、对每个孩子都要给予同样的爱；
    3、父母之间互相谦让，相互谅解；
    4、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；
    5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；
    6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；
    7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；
    8、在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；
    9、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；
    10、对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。

    以上10条要求，即有孩子对父母以身作则起榜样作用方面的要求，也有孩子对父 母教育方式方法上的要求。1984年，全国少年儿童工作协调委员会向全国家长发出倡 仪，在全国范围内开展争当好家长活动，提出了五条标准：
　　1、努力提高自身的思想道德素质，做子女的好榜样。
　　2、积极参加家长学校的活动，学习抚育、培养、教育子女的科学知识。
　　3、爱护子女，耐心诱导，不放任，不娇惯，不打骂。
　　4、积极配合学校（托儿所、幼儿园）社会对子女进行教育，在农村的家长要保证适龄子女入学。
　　5、培养子女德、智、体、美、劳全面发展。倡仪发出至今已十余年的，对家长们仍有指导意义。根据当今时代的要求，家庭教育工作的深入，孩子们的希望，本文在此给家长们谈谈如何敌称职家长的问题。

　　一、努力提高自身素质，直到榜样作用
　　家长做为孩子的第一任老师，要为人师表。古语道：其身正，有令则行；其身不 正，虽令不从。家长品行不端正，就无法行使教育的权力。家长的师表作用与自身紧 密相连。有人说：父母的素质－－－知识、学问、品德、修养、才能，就象火山底下 的岩浆，积累得越厚实、越丰满，孩子成才的爆发力越强烈。在这里家长素质主要指 的是思想道德品质的好坏，文化科技知识水平的高低，心理品质的健康程度以及教育 子女能力的强弱等等。提高家长的自身素质，应从以下方面做起：

　　（一）努力提高思想道德水平
　　孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发发展形成起着潜移默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德，有理想，有积极的人生观；对国 家、对人民、对事业有高度的责任感；在社会上奉公守法，遵守社会；公德讲究文明 礼貌，作风正派，为人正直，是非分明，胸怀坦荡，大公无私，乐于助人等等。学龄 前幼儿期是人的个性、品德开始形成的重要时期，这个时期幼儿的大脑神经活动具有 很大的可塑性。由于幼儿好奇、好模仿、好问、求知欲强，容易受外界的影响，此时 家长 的示范作用十分重要。即家长 的外在动作都是幼儿学习的样子。人们常说：