未成年人上网：堵还是疏？

　　中国未成年人网脉工程佛山校园行启动，社会各界共同关注未成年人网络安全xugu0
　　■核心提示：　对于网络这把双刃剑，社会各界不约而同地关注到它对未成年人的影响。本报记者对学生、家长、学校、专家进行了多方走访，网络之于青少年，是天使还是魔鬼？对青少年上网进行引导，到底是“堵”还是“疏”？是技术问题还是心理问题？
　　昨日，中国未成年人网脉工程佛山校园行在荣山中学正式启动，由共青团中央、教育部、文化部等16部委共同倡导的“健康上网、高效学习”理念及系统将在佛山逐步推开。
　　时间往前推一周，佛山市禅城区“教早期开发育城域网一卡通”与“新课改资源库建设工程”实施整满一年，教育信息化成果初现，众多青少年通过工程享受到了网络教育的乐趣。
　　同是在一周前，教育心理专家罗新安在市图书馆举办讲座“孩子恋网怎么办？”，青少年网瘾的成因、预防与治疗成为众多佛山家长关注的焦点。xugu4
　　明日，是一个大限，我国所有网络游戏必须上马防沉迷系统，从这天起，青少年在网络游戏中在线时间累计超过5小时，系统将计其收益为零。
　　网络在扮演什么角色，青少年到底该怎么上网？
　　网络是洪水猛兽吗？
　　“网络真是洪水猛兽吗？”中国未成年人网脉工程执委会副秘书长邵建宇昨日接受记者采访时提出这样的问题。当家长们坐在一旁盯着子女上网，或者干脆把网线掐断时，网络本该具有的畅游功能被一种网络之外的“防火墙”阻隔了。xugu8
　　事实上，互联网在21世纪是最普遍的工具之一，昨天在中国未成年人网脉工程佛山的启动仪式上，广州电视台儿童节目主持人曾勋芳引用了“不会使用互联网的人就是新一代的文盲”的说法。禅城区教育技术装备中心副主任黄美仪说，网络是教育信息化重中之重的必备手段，但互联网并没有在成年人与未成年人之间划出明显的区间，不良信息防不胜防，这是他们感到最头痛的问题。
　　昨日台下的孩子们多数都是网络的“熟客”，所以并没有觉得“文盲”的说法有多“骇人听闻”。荣山中学初二8班的张健伦说，每次上网一到两个小时，多是查查资料，“家长总觉得上网不好，还总会跑过来看两眼，其实我们多数是可以控制自己的。”
　　2006年发布的《中国未成年人互联网应用状况调查报告》显示，74.9％的受访者表示自己没有出现过迷恋网络难以自我控制的现象，但四成多（40．81％）的受访者认为所在学校存在网络成瘾者。
　　“得病容易去病难，得了病才治不如及早预防。”邵建宇介绍，小学三到六年级、初中一、二年级的学生是未成年人网脉工程的重点“目标”，因为他们对于新鲜事物是最敏感的，对不良信息的抵御能力也是最弱的。“首先明确一个理念，网络是必备工具，不是洪水猛兽，青少年完全可以通过网络获取有益信息，帮助身心成长。”邵建宇认为，16部委发起的网脉工程，就是从基础上为青少年营造一个安全的上网环境。xugu12
　　“疏”还是“堵”
　　“不让他上，他说要查资料完成作业；让他上吧，网上好玩的东西又太多了，越不让他上的网他越好奇。”一位初一男生的妈妈的担忧具有普遍性。家长的心态也是矛盾的。能给网络加把锁吗？佛山市教育信息网络管理中心主任岑健林认为，通过技术手段一定程度上可以实现。“不用掐断网线那么极端，现在保障未成年人网络安全的技术手段在逐步成熟。”
　　中国未成年人网脉工程通过“e管家”的控制器，让家长为孩子规划上网的时间和内容，通过网络分区和技术手