未雨绸缪还是超前教育孩子理财让家长...
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2007年05月11日 21:34:20
未雨绸缪还是超前教育 孩子理财让家长挠头
核心提示：如果你看到十几岁的孩子在你面前大聊股票和基金，你是否会感到惊讶？你是否会觉得，现在的孩子对于钱的观念的成熟度是否已经超过了我们的想像？随着经济的发展，孩子们手头上的钱越来越多，钱的来源也越来越多，不少家庭比较富裕的孩子，在过年的短短几天内就可以成为“万元户”。但是这些孩子对社会和经济还没有形成具体概念，对于钱，他们能用正确的态度来对待吗？“理财”对于大人来说也还是个新名词，是否应该让孩子接受呢？上周六，浙江大学赛扶学生圈给9-12岁的小朋友进行了一次理财课程的教学，记者在课上对于这个问题有了切身体会。
0-3岁早期开发理财训练 孩子们边游戏 边学习怎样花钱一张商品清单上排列着游戏机、专辑唱片、明星卡片等物品，单价从200元到500元不等。一群八九岁的孩子手拿清单认真地算计与琢磨：手里的1000元钱该买什么呢？这不是商场超市里的场景，而是浙江大学赛扶学生圈推出的“理财智多星”培训。这个面向少儿的理财培训班，因为首期开设时很受欢迎，主办方趁势开设了第二期。如何花钱正是“娃娃理财课程”的内容之一。在这堂兼具游戏与“实战”色彩的课上，每个孩子都“拥有”1000元虚拟货币，他们要用这些钱，既从商品清单中“购买”自己想要的东西，又不能超支，所以他们必须作出选择。购物后剩下的“钱”，可以省下来，留着下次再用。完成“购物”之后，主持这次“购物”的大学生发现，所有孩子手里都有余额。没有人全部花完，也没有人超支。“这说明他们的理财观念多少有些‘萌芽’了。”除了模拟购物之外，大学生们还给这些孩子介绍了有关储蓄和利率的知识，帮他们分析用什么样的存钱方式，利息比较高，会比较合算。对少儿进行理财指导并非浙大赛扶学生圈一家。这个学期，杭州启正中学把理财教育正式作为一门课程纳入了初中一、二年级学生的课程表。启正中学办公室主任徐志强告诉记者，开设这样的课程，主要是让学生知道“君子爱财，取之有道”的道理，引导学生形成正确的理财观。同时，通过对于理财知识的了解，学生们可以对于自己和家庭的各种经济状况有所了解，不仅学会合理消费，还能学会体谅父母，从而提高自身的综合素质。启正中学推出这样的课程是基于2006年进行的一次关于“学生小金库”的调查。调查发现，54%的学生家长对孩子的用钱方式是“用完就给”， 48%的学生压岁钱全部上交，60%的学生若拿到压岁钱会存入银行，69%的同学对自己零用钱的收支情况不进行记录。从这份调查看，“有钱用”和“会用钱”的孩子并不多。徐志强说，勤俭节约历来是学校德育教育的重要组成部分，但作为具有时代特征的“理财教育”在学校德育教育中少之又少。两种趋势 股民基民日趋低龄化很久以来，孩子在人们的概念中都只是个纯消费者，金钱的来源无非是家长给的零花钱和过年时获得的压岁钱，数额并不多。然而随着社会财富的增加，孩子们手中的财富也在增多，不仅仅压岁钱增多了，孩子的零用钱增多了，甚至有的孩子已拥有了自己名下的房产、股票、存款等等。杭州启正中学一个初一年级的班主任在自己的班里做了一个有关理财投资的调查，结果让人吃了一惊：全班46人，12人有炒股票、买基金、买彩票的经历。在这些“小股民” 中，有几个从小学开始就已经将钱投入了股市，可谓“老股民”，目前账面上已经有了几万元。有个学生甚至已经开始关注“期货”。“我们都是做长线”是这几个孩子说得最多的话。还有几个孩子的主要“投资”方向，是在家长协助下淘字画和钱币。浙江大学赛扶学生圈也曾经在小学生的家长中进行过类似的调查，结果发现，有一成的家长不仅自己热心于各项金融投资，也非常乐于让自己的孩子投身到
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