规则完全靠强制是做不到的

　　时间：2005年1月12日　16:48—16:54
　　提问：guest
　　回答：曹子芳（上海师范大学教授，著名儿童心理、教育专家）

　　guest：最近看孙瑞学的《爱和自由》，里面举了个例子说：孩子吃东西，大人怕浪费，一次给一点，按蒙氏的理论应该是给他吃东西的自由，让孩子从自由中自己认识节制。我想，肯定有很多父母都遇到这个吃零食的问题，比如怕吃了不吃饭，吃坏牙等，在这个方面上我是没有给孩子很多自由的。蒙氏的很多东西都需要父母拿出很大的勇气来实施，书上说有一次老师等了3个月，才等到那个孩子从自由和尊重中自己找到克制和纪律。我感觉蒙氏的东西说的好像是：孩子在自由中找到纪律和约束，心甘情愿的遵循规则。这个理论应该是教育的最高境界。关键是孩子能不能在自由中找到？需要父母有多高的教育水平？请老师指点一二。[16:48:56]

　　曹子芳：对我们来说，这需要有个过程，要给孩子一定的选择机会，自主活动的可能，因为任何规则完全靠强制是做不到的，需要先改变父母的观念，把孩子作为活动的主体来尊重，小孩比较小，需要一个过程。吃零食的问题需要引导，不能无节制的吃一些垃圾食品。[16:54:18]

　　（专家口述，好孩子育儿网整理）