家庭安全教育五条建议

　  我这样教育“电宝宝”都都　

　　快意轩：

　　都都两岁了，最近对电源插头和插座特别特别好奇，不论在何地，小家伙都能在第一时间里把电源插头和插座找到，然后总是试图把插头插在插座上！我开始还严厉禁止，但是这些东西简直是太吸引都都了，所有他总是想方设法地一试身手。

　　我于是就教他正确使用插头和插座的方法，比如只能拿插头的塑料部分了，不可以用手指头伸进插座上的小洞洞等等。我的想法是孩子既然对这些东西很好奇，他就会找各种机会去尝试，如果大人不在身边，后果不堪设想。与其这样还不如告诉他正确的使用方法，这样安全系数我觉得会更大一些。

　　我“大胆地”尝试自己的“安全教育”，都都也很听话，找来家里各种插头来做试验，按我教给他的方法，其乐无穷的样子！当然有时他会去动有电的插座，也着实让我胆战心惊，但是我觉得什么事情都是要冒点风险的，这样做还是值得的。

　　实施家庭安全教育5建议

　　建议1，融入日常生活

　　如带宝宝上公共厕所时，父母可能从卫生角度考虑，抱宝宝蹲在便盆边缘就是危险动作(曾有宝宝滑落而摔伤骨盆)。先用卫生纸擦拭便盆边缘，再铺上干净卫生纸，让宝宝坐下方便，是既卫生又安全的做法。

　　建议2，认识危险状况，制定明确规则

　　年龄越小的宝宝越无法分辨事物的危险性，需要父母帮助，如2岁宝宝处于探索期，喜欢爬高、把东西塞入口中，父母除了说“不可以”外，还应提供可满足或转移孩子兴趣的替代物。而三四岁的宝宝则已能和他讨论：“如果……会发生什么事”、“如果……要怎么办”，让孩子从各角度来认识危险状况，并以孩子的能力制订简单明确的规则。

　　建议3，设计角色游戏

　　通过角色游戏，帮助宝宝从模拟情境中揣摩紧急状况的应变方式。如父母扮演大灰狼和宝宝演“七只小羊”，让宝宝从剧情对话中体验面对陌生人敲门的状况；让宝宝扮演医生，可降低他生病时吃药打针的焦虑；扮演消防队救火，进行失火时沿墙匍匐逃生的练习等。

　　建议4，训练主动维护安全的能力

　　如过马路走斑马线；逛街时请他“照顾”父母，别让父母迷路；出门前请他检查家里电器是否关掉电源等。

　　建议5，心理安全照顾

　　除了身体安全，父母还要兼顾宝宝的心理安全，与其说“你爬那么高，我要打断你的腿”，“不准吃别人的东西，里面有毒药会毒死你”，不如说“如果你爬那么高，跌下来受伤了，我会很难过”，“别人给你东西吃，要经过爸妈