给孩子多一点关爱

　　人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师。但我觉得教师就像太阳，尤其是幼儿教师更像教室里的太阳。只希望棵棵幼苗能在她的照耀下茁壮成长。

　　我喜欢孩子们用稚嫩的声音呼唤我，因为这个称呼饱含着孩子们对老师的莫大信念。和孩子相处的时间长了，也就有了感情，何况干幼教这一行最基本就是有爱心、耐心、细心，要和孩子们进行感情交流和沟通。

　　这学期我担任的是小班老师。我们小班来的全是新生。小班可以说是最好带的班也可以说是最难带的班。大家都知道孩子不适应一个新环境时，往往会采取一种最为直接的抗议方式，哭，没完没了的哭。早上孩子刚来园从家长手中接过孩子，有的孩子对我又踢又抓。刚开始，我还耐心的哄他

　　，用玩具陪他玩，可他们依然无休止的哭闹。天天如此，我有些失去耐心了。可是一想到自己的工作职责，以及家长对我的信任，而且我又是班主任，一定要把担子担起来，我要对每一个孩子负责，这是我的责任。我心里暗暗告诉自己绝对不能放弃每一个孩子，我要坚持。我要用我的爱心、耐心、细心照顾每一个孩子。慢慢的孩子们适应了幼儿园生活，也都喜欢来幼儿园了，他们不再哭了，也开始玩了。

　　亮亮小朋友是我们班特别活泼可爱的孩子。大大的眼睛，高高的鼻梁。看上去很讨人喜欢。可他也是我们班典型的调皮大王。在与其他孩子玩的时候特别容易发生冲突。在我的观察中，亮亮其实也特别喜欢跟其他孩子玩。每一次不管上课、活动他都很活跃的表现自己，希望得到老师和其他孩子的关注。针对这种情况，我就有意识的接近他，关注他，有时摸摸他的头，有时给他一个微笑。然而也多和孩子沟通交流，告诉他跟小朋友玩时遇到什么情况时该怎么办。多鼓励多表扬，告诉他跟其他小朋友搞好团结，互相帮助，有玩具大家一起玩，慢慢的亮亮小朋友在幼儿园和其他孩子玩得也高兴了，能友好相处，大家都喜欢跟他玩了。

　　晗晗小朋友是个人见人爱聪明讨人喜欢的小姑娘，记得在第一天入园的时候是爸爸送来的。我走上前接过唅晗，唅晗哭闹的很厉害，我抱着她，唅晗却对我又踢又抓，再怎么哄都不管用，就是一个劲的哭。到中午吃饭的时候，我给唅晗喂了几口饭，她渐渐平静下来。接下来的午睡，我抱着唅晗给她讲故事慢慢的孩子睡着了。下午活动中，我总是见缝插针地关注她，或是温柔地抚摸她、轻拍她，告诉她；幼儿园朋友多，玩具也很好玩，老师跟妈妈一样，会像妈妈一样爱你。唅晗感受到我的亲切，友善的关注，慢慢的适应了幼儿园的生活，和老师小朋友相处的很开心。唅晗的事提醒了我，每个新入园孩子适应各不相同，做为老师要善于因人而异及时排解和疏导，让每一个孩子尽快适应幼儿园生活。现在看到孩子们每天进步，是老师最大的安慰。

　　我高兴也骄傲，因为我从事这一份神圣的职业，为了我拥有了那一份爱心，所以我青春常驻。