孩子敏感的表现与解决方法(3)

　　刻板.他爸爸穿睡衣下楼倒垃圾,他说不能这样,出门不可以穿睡衣的.有些心理学书籍说的"秩序感"的表现,他大多数都发生过.

　　谢谢你们的解答.

　　关于人称问题, 我认真想了一下。我们家里和他交谈确实基本不用第二人称"你"，都是称"毛毛"，他和小伙伴交流自称时基本用"我"不用名字。这个日常细节天天发生我确实完全没有注意到。以后是要调整。

　　关于自尊和接纳的关系。我认为我是做到了接纳的。我一直关注育儿的一些理论。看过小巫 李跃儿 尹建丽 武志红等人的书籍和博客文章，也了解过前几年豆瓣网影响一时的"父母皆祸害"小组的不少观点，对于小孩，尽量的民主 宽容，不强迫 。

　　拿买衣服来说，三岁的小孩，说要选择自己衣服 试来试去非常麻烦的，没几个家长会这么耐心，我一直这么做，他选定的衣服鞋子，哪怕价钱贵一些哪怕实际并不好看，我都不说否定的话，确定了就买下来。他很固执，看中的东西不会改变，你婉转地建议他看看其他，他都拒绝。去动物园，他只看鸽子，其他的不想看，有些不敢看（猛兽类的），我从不为多增长知识什么的强迫他看。

　　我以前会放一些中外名曲歌曲之类的，不论什么曲目哪怕儿童歌曲，他一听就说"吵死人了，快关掉"，我二话不说就关掉。不同阶段我都试过，他确实不爱听，我不勉强。上幼儿园，他偶尔会哼哼儿歌，但基本对歌舞之类无兴趣。唯一例外的是，前段时间幼儿园教了风行全国的《江南style》，他一改常态回来异常兴奋，要我从网上找出来下载给他，他百听不厌，且对着视频激动地跳个不停，这是唯一的在家跳舞。对于这种恶俗透顶的音乐，我也没有说什么，本着"喜欢低俗也是一种自由权利"的理念，他要我给他拍视频我也很配合。还有中央台搞过的《太空教室》让航天员上课的那节目，他喜欢看不算还要大人陪在一边看，重复看了三遍，这种节目有几个家长能耐心陪下去呢 我陪下去了。我都担心他情商会不行，认识不到自己喜欢的东西别人未必喜欢。他害怕上蹲厕，对那个洞有恐惧感，尊重他的感觉，五岁前都让他用儿童坐便器（上有标注三岁儿童使用），结果他在幼儿园三年从未在园大便过。说了道理，他说他愿意这样。还有那些强迫小孩向别人打招呼，要求小孩客人来了表演背诵诗词之类的错误我从来没干过。我经常在具体行为上表扬他记忆力好，做事谨慎，爱思考问题等等。

　　说批评吧，盲目和其他孩子比较吧。我是一直避免的。二岁就对大人语气敏感，而且明显胆小怯弱。我们根本不敢批评他。一直都是鼓励表扬。更不会评说其他小孩如何如何。后来看了尹建丽的文章说表扬太多也会不自信，才适当减少表扬。现在就是怕他到学校不适应，碰上脾气差点的老师说句重话就受不了引发心理阴影厌学什么的。进了学校实际也是进了社会，什么人都有，不是人人都按教育学原理来行事的。

　　关于焦虑和敏感。我想不出什么情况大人会流露出这种倾向。像等车 等快递之类的事，在日常基本不会引发我们焦虑的，他凭空就产生出种种担心。我们也不存在小时候交给老人抚养分离焦虑的情况，一直是在身边老人帮忙带，但不论谁陪他，都是专门带，不用边做家务边照看出现分心或疏忽的问题。

　　胆小的问题从婴儿时就是如此，一点声响就会受惊吓。害怕尝试新事物，确实这样。第一次接触的水果，他是不敢尝的，还有就是非常怕困难，做事有点不顺基本不会尝试努力就放弃。现在学写字，一说他比划顺序不对他就灰心丧气。

　　我对小孩的这些评价从来没有在他面前说过，我一度认为人的很多弱点缺点很多是先天带来。教育的过程是扬长避短，但对于过分极端的缺点，适当努力一下纠偏，不奢望达到正常水平，不要成为人生发展的短板就行。只是有些理论的东西，实践中操作起来左也不是，右也不是。这种感觉不知是不是其他家长也有过？