帮助幼儿抵制电视广告诱惑(2)

说。我问他们这样演的理由，他们也回答得很不错。小家伙们在演戏过程中充分运用了自己的想象力，还会轻声地做舞台指导。这样的活动有助于培养他们领导的艺术和团队互动的技巧。而且，家长让孩子每天有这么几分钟掌握主动权，那么，当家长重新收回控制权时，孩子就会表现得很乐意也很合作。
　　读有趣的故事给他们听，边读边让他们按故事表演。
　　这样做使他们得以在已知的故事框架情况下大胆地运用想象力。通过这种经常性的训练，家长可以逐步给孩子灌输非暴力的观念和人物形象，而这些也会渐渐地融入到孩子们创造性的表演之中。
　　拓展孩子们自我表演的空间。
　　去动物园玩一趟，或者到公园散步，和爷爷奶奶度过一段欢乐的时光，孩子们生活中点点滴滴的经历都可以成为进行创造性表演并表现自我的丰富素材。例如，你们刚去过奶奶家后，你可以鼓励孩子用玩具，娃娃和其它小道具把他们的经历表演一遍。孩子们一旦意识到他们模仿的范围并不仅仅局限于电视节目时，一个广阔的迷人的空间便向他们打开了，那是一个充满了他们自己的体验和想象的空间