排序游戏到5岁以后,家长除了要求孩子按指定的特征给物品排序外,还可以引导孩子自己发现物体排列规律,并按这一规律去排序。这样不仅能发展孩子的判断推理能力,而且还能培养孩子的探索精神和创造性思维。
1.圆形与正方形交替排列。家长指导孩子先摆一个圆形卡片,再在后面放一个正方形卡片,再放一个圆形卡片,再在后面放一个正方形卡片,再放一个圆形卡片、正方形卡片,这样依次摆下去,交替排列三次。然后引导孩子说出这样排列的规律。
2.排石子。家长准备55颗石子(或扣子、树叶),引导孩子从1个开始,每行增加一个,直到最后一行排出10个为止,然后按每一横行的数量放上相应的数字卡片,再按每竖行的数量放上相应的数字卡片。这个游戏也可帮助孩子复习倒数1~10。
3.正方形数量不变,圆形逐步增加。家长按这一规律从一个正方形一个圆形排起,排出4组,然后让孩子观察比较,找出排列的规律,继续排下去。
○→□○○→□○○○→□○○○○
4.圆形的数量不变,正方形逐一增加。这个游戏的方法与上同。