31 月~ 36 月室内亲子游戏：两只老虎

　　活动价值：

　　1．指导家长捕捉生活中的游戏契机，并在与幼儿一起制作的过程中发展幼儿的动手能力，获得亲子合作的愉快体验。

　　2．通过现场唱唱、做做、玩玩等形式，提升家长指导幼儿游戏的水平，拓展家长的指导策略，进一步增进亲子关系。

　　活动准备：

　　1．大小不同的保鲜袋人手一份。

　　2．用即时贴制作好的老虎眼晴、嘴巴和"王"字等人手一份。

　　3．歌曲《两只老虎》的视频。

　　活动流程：

　　一、唱一唱

　　跟着音乐视频，教师带领现场的家长和幼儿一起唱歌曲《两只老虎》，并表演两只老虎可爱、有趣的形象。

　　二、玩一玩

　　出示两只用保鲜袋制成的老虎(大小不同)。

　　1．邀请个别幼儿与教师玩耍互动。

　　2．教师指导家长与幼儿一起玩耍。

　　（温馨提示：在游戏中看看、摸摸，发现老虎的制作要领。）

　　三、做一做

　　1．观看保鲜袋老虎制作过程的视频，教师适时强调制作重点。

　　2．幼儿和家长共同制作保鲜袋老虎。

　　(温馨提示：家长要重点指导眼睛、嘴巴、"王"字的粘贴位置。制作时要突出让幼儿在看看、比比、选选中感知大老虎、小老虎的眼睛、嘴巴、"王"字的不同大小，引导幼儿正确选择。)

　　四、游戏体验

　　1．演一演：家长扮演大老虎，幼儿扮演小老虎。

　　2．追一追：家长与幼儿一起到室外玩"大老虎追小老虎"的游戏。

　　（温馨提示： (1)游戏中教师要注重指导家长与幼儿的有效互动，如幼儿完成作品后家长要及时对幼儿的成功表示赞赏和鼓励。 (2)玩"大老虎追小老虎"的游戏时，家长要注意培养幼儿的规则意识。）

　　五、想想、说说

　　1．启发家长找找、想想、说说生活中还有什么东西也可以成为亲子游戏的材料。

　　2．引导家长说说如何利用这些材料和幼儿一起做游戏?游戏时要注意什么?