好玩的圈(2)

　　
　　(3)发现或引导幼儿做出“行进跳”玩圈方法。
　　
　　①幼儿集合，观察“行进跳圈”的玩法。
　　
　　师：“哎呀，小朋友快来看看，他们是怎么玩圈的？你们给大家来展示一下好吗？这叫跳圈。我们大家一起来学一学好吗？
　　
　　师：好现在小朋友用最快的速度把你们手里的圈放在筐子中去，然后快速到老师这来站队。“一二三四五六七，大家快快站好队！”（老师将圈摆好，幼儿集体练习一遍）②示范讲解“行进跳圈”的动作要领。
　　
　　请一个小朋友来做正确示范，幼儿观察说出好在哪里。
　　
　　师：刚才许多小朋友跳的非常好，下面我请一个小朋友来展示一下。
　　
　　他跳的好不好？为什么好？（请幼儿说出他跳的很轻很快）想一想怎样才能跳的又快脚落地又轻呢？
　　
　　教师再用简练语言小结动作要领和合作要领：
　　
　　师：（老师一边强调“行进跳“的动作要求，一边做示范动作）第一，身体向前倾，两臂向前摆动；第二，膝盖弯曲向前跳，脚后跟抬起，前脚掌落地，脚落地的时候要轻。
　　
　　③幼儿分成两组练习。
　　
　　师：好，现在我们一起来练习一下吧。注意：大家一个接着一个跳，等前一名小朋友跳到第二个圈时下一个小朋友再跳，要互相配合不要碰到别人！
　　
　　2.小结多人合作玩圈过程。
　　
　　师：今天小朋友一起开动脑筋，想出了这么多玩圈的方法，你们真棒！记住，多个小朋友一起玩圈的时候，大家要相互配合好。
　　
　　（四）“行进跳圈”比赛1.教师示范讲解比赛方法，并请排头幼儿示范练习，解决问题。
　　
　　师：哎呀！森林运动会马上就要开始啦，现在我们的本领也练好了，我们就一起去参加运动会吧！（放入场式音乐，将幼儿带入比赛场地）现在我宣布比赛方法：小朋友分成两队，一队是红队，一队是蓝队。（老师边讲边示范）像老师这样第一名小朋友站在起点线当老师说开始时，连续跳到第一个、第二个、第三个…圈里，跳出最后一个圈后钻过拱形门，迅速跑回起点，拍下一个小朋友的手，然后到队伍最后站好。拍到手的小朋友重复游戏，直到最后一名小朋友返回起点。先结束的一队获胜。在游戏过程中，小朋友一定要遵守游戏规则，注意，第一：每位小朋友都要站在起跑线后等待，不能越过起跑线。第二：拍到手后才能出发，要连续跳到每一个圈里。第三：游戏结束后要到队尾站好。听明白了吗？我们先试赛一遍，这一边不是正规比赛。好，预备……开始！
　　
　　2.正式比赛。
　　
　　3. 小结比赛过程，提出问题，解决问题，表扬胜利一方。（放颁奖音乐为获胜队发奖牌）师：“好，比赛结束，我宣布，今天冠军是…队，亚军是…队，现在为冠军队颁发金牌，为亚军队颁发银牌。
　　
　　三、结束：
　　
　　1.总结活动。
　　
　　师：“今天我们一起想到了许多玩圈的方法，在以后的活动中我们继续开动脑筋想出更好玩的方法好吗？
　　
　　2. 共同收拾器械离开场地。做放松活动，重点放松下肢和腰部肌肉、关节。
　　
　　师：“请这四位小朋友把圈放回筐子里去，其他小朋友跟老师一起来做一下放松活动吧！
　　
　　四、活动延伸：请幼儿在生活中继续探索体操圈的多种玩法。