幼儿园中班数学课件：认识昨天、今天、明天

　　活动目标：

　　1．能初步理解“昨天、今天、明天”的含义并区分其顺序。

　　2．运用“昨天、今天、明天”来表述生活中事件发生的时间。

　　重点：能初步理解“昨天、今天、明天”的含义。

　　难点：区分 “昨天、今天、明天”的顺序。

　　活动准备

　　活动过程

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