幼儿园大班科学活动：找空气 玩空气

　　幼儿园大班科学活动PPT课件：找空气 玩空气

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　　《纲要》明确指出“幼儿对周围的事物、现象有着好奇心。科学教育应密切联系幼儿的实际活动进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的生长都离不开空气。为幼儿提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。

　　1.通过亲自操作的实验和游戏来感受空气的存在。

　　2.学习简单的实验操作方法，对科学小实验感兴趣。

　　3.能够不怕困难和失败，有一定的耐挫能力。