孩子的天性就是爱玩,为了使孩子们在玩风车的同时对风这一自然现象产生探究心理,真正的了解风认识风,感受风的大小,了解风与人们的关系,我设计了本节教学活动“风车转转转”。
活动目标:
1 通过各种感官感受风的大小、体验风的方向,培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,体验它与人们之间的关系。
2 知道风车转动的速度与风的大小有关。
3 激发幼儿探索自然现象的兴趣,乐于把自己的探索结果与他人分享。
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