1、引导幼儿按事物的发展顺序给图片排顺序,培养幼儿初步的逻辑思维能力。
2、发展幼儿观察、比较、分析、判断的能力和认真思考的能力。
重点:
感知时间的先后顺序,尝试按时间的先后顺序排列图片,感受事物变化的过程.
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