设计理念
《3-6岁儿童学习与发展指南》目标1:初步感知数学的有用和有趣。目标2:感知和理解数、量和数量关系。 目标3:感知形状与空间关系。
活动目标初步了解简单的统计的方法。
敢于尝试和探索,学习分类和统计,并能通过图表感知数量的多少。
体验合作与成功的快乐。
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