教学目标:
1、能在课文的语言环境中认读“面、在、哭、哥”四个生字。“面”侧重读音(三拼音)和笔顺的指导,“哭”侧重词的积累。能在老师指导下正确描写“面、在、哭”。书空“面”,师范写(强调起笔“横”的位置及笔顺),书空“在、哭”
2、通过看图引出声母ɡ、k、h,并能正确认读,会看图拼读相关音节k ē、ɡē、h è。
3、正确朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。
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