幼儿园大班拼音《整体认读音节》PPT课件

　　1、要区别整体认读音节与声母、韵母、普通音节在构成和发音上的不同之处，反复比较，用自己喜欢的方式识记。（如：i---y---yi）

　　2、要明白整体认读音节就是要一口读出，不再拼读，要直接注音。

　　3、反复识记于具体语境之中。

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