自我意识的产生和发展是自我教育的前提,是实现教育内化的关键。幼儿教育的最终目标是幼儿自我教育能力的形成。自我意识在个体身上的最明显表现是自我选择和自我调控能力的形成。如果一个人能够自己生活中的事情做出合理的选择,同时又具有调节自身行为来实现自己目标的能力,那么这个幼儿就会比较顺利的成长,即使遇到挫折也能够坚持下去。
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