幼儿园学前班数学课件：认识“>”“=”和“<”

类别：数学课件　更新时间：2015年08月18日 15:34:10

　　［教学目标］

　　1初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识=、＞和＜表示的意思及用法，会比较5以内数的大小。

　　2发展初步的观察能力、思维能力和语言表达能力。

　　3能积极参与数学学习的活动，喜爱学习数学。

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认识“>”“=”和“<”

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类别：数学课件　更新时间：2015年08月18日